L'Education aux Médias et à l'Information (EMI) est un enseignement transversal qui vise à développer l'esprit critique des élèves face à…
L'Education aux Médias et à l'Information (EMI) est un enseignement transversal qui vise à développer l'esprit critique des élèves face à l'information. Sur Moiki EDU, des enseignants et professeurs documentalistes ont créé des histoires interactives qui placent les élèves en situation de vérifier, trier et évaluer l'information, des compétences devenues indispensables à l'ère numérique.
Avec 3 584 vues, Chasseur d'infaux ! est l'une des histoires les plus populaires du catalogue Moiki EDU. Créée par Claire Cassaigne (fenetresur), professeure documentaliste et autrice du blog FenetresUR, cette histoire prend la forme d'un escape game numérique centré sur les fake news.
L'élève incarne un "chasseur d'infaux" qui doit démêler le vrai du faux dans un flux d'informations. À chaque étape, il doit mobiliser des réflexes de vérification : recouper les sources, analyser les images, identifier les biais, repérer les techniques de manipulation. Les mauvais choix mènent à des impasses pédagogiques qui expliquent l'erreur commise, tandis que les bons choix permettent d'avancer dans l'enquête.
Cette histoire a été citée par S'cape comme exemple remarquable d'escape game éducatif. Elle illustre parfaitement la force du format interactif pour l'EMI : au lieu de dire aux élèves de "vérifier les sources", on les met en situation de le faire, avec des conséquences visibles sur leur progression dans le jeu.
Créée par francoise (80 vues), cette histoire aborde le harcèlement numérique à travers le personnage de Léo, un collégien confronté à des situations de cyberharcèlement. L'élève accompagne Léo dans ses choix : répondre ou ignorer, en parler à un adulte ou tenter de gérer seul, signaler ou se taire.
Chaque embranchement montre les conséquences concrètes des décisions prises. L'histoire ne moralise pas : elle montre. L'élève comprend par l'expérience narrative que certaines réactions aggravent la situation tandis que d'autres permettent de s'en sortir. Un outil précieux pour les séances de prévention, que ce soit en vie de classe, en EMC ou au CDI.
L'EMI repose sur la mise en situation. Lire un cours sur les fake news ne suffit pas : il faut confronter l'élève à de fausses informations et observer sa réaction. C'est exactement ce que permet le format interactif de Moiki EDU.
Le format escape game, en particulier, s'avère redoutablement efficace. La mécanique du jeu (trouver des indices, résoudre des énigmes, progresser) crée une motivation intrinsèque qui pousse l'élève à mobiliser ses compétences informationnelles.
Pour les professeurs documentalistes, Moiki EDU est un outil particulièrement adapté : il permet de créer des séances d'EMI engageantes sans dépendre d'un enseignant disciplinaire, et les histoires créées peuvent être réutilisées d'année en année avec un simple lien de partage.
Les thématiques de l'EMI étant en constante évolution (intelligence artificielle, deepfakes, bulles de filtre), la facilité de création et de mise à jour de Moiki EDU permet aux enseignants de produire des contenus toujours actuels.
Explorez les histoires d'EMI dans le catalogue Moiki EDU ou créez la vôtre dès aujourd'hui.