Organiza concursos de escritura de historias interactivas: entre clases, entre centros o a escala de un territorio.
Organizar un concurso de historias interactivas es transformar Moiki EDU en un proyecto que une: dentro de una clase, entre centros o a escala de todo un territorio.
Un concurso de escritura interactiva moviliza mucho más que la competencia redactora. El alumnado trabaja en equipo, estructura un proyecto, presenta su trabajo ante un jurado y descubre las creaciones de los demás. El formato prepara directamente para las pruebas orales: presentación, explicación del proceso, respuesta a las preguntas.
Y sobre todo: la motivación cambia. Cuando la historia va a ser leída por otros alumnos, votada por las familias y presentada en una ceremonia, lo que está en juego ya no es lo mismo que en un ejercicio con nota.
En Francia, en el departamento de Sena y Marne, se está poniendo en marcha un concurso de escritura colaborativa entre centros de secundaria, con el consejo departamental, el consejo de la juventud y la autoridad educativa regional para lo digital. Cada clase participante escribe una historia común.
Escribiremos aquí lo que el concurso nos haya enseñado, una vez celebrado.
El formato más sencillo de poner en marcha. Un docente lanza un concurso en su clase o entre varias clases:
Ideal para un proyecto de fin de secuencia, una semana temática o un proyecto transdisciplinar. Para un formato más amplio, descubre el modo proyecto y despliegue territorial.
Los colegios o institutos de una ciudad pueden organizar un concurso común, a menudo impulsado por la biblioteca municipal o por el servicio de educación del ayuntamiento:
El montaje elegido en Sena y Marne: el consejo departamental impulsa el proyecto con la autoridad educativa. Moiki EDU aporta la plataforma y el acompañamiento pedagógico. Los centros se inscriben de forma voluntaria.
Este formato encaja especialmente bien con los consejos de la juventud, que buscan proyectos concretos y participativos.
La misma lógica, impulsada por el consejo regional o por las unidades académicas de investigación y desarrollo. Los institutos pueden integrar el concurso en sus proyectos de educación cívica, de tecnología digital o de lengua.
Un concurso de escritura interactiva no está reservado a la clase de lengua. Según el tema elegido, moviliza:
| Disciplina | Ejemplo de tema |
|---|---|
| Lengua y literatura | Reescritura de un cuento, poesía interactiva, teatro ramificado |
| Historia y Geografía | «Cuenta un gran descubrimiento», «Vive la Revolución» |
| Ciencias y biología | «El viaje de una molécula», divulgación científica |
| Educación cívica | Acoso, ciudadanía digital, desarrollo sostenible |
| Lenguas extranjeras | Historias bilingües, escape games en inglés |
| Educación plástica | Ilustraciones, diseño sonoro, narración visual |
| Alfabetización mediática | Investigación sobre bulos, descubrimiento de los medios |
Una de las palancas más potentes del concurso es la implicación de las familias:
Lo que distingue un concurso de una simple tarea es el enfoque de proyecto:
El alumnado aprende a planificar, colaborar, respetar un plazo y comunicar sobre su trabajo. Competencias transversales que los currículos reclaman, pero que rara vez encuentran un soporte concreto.
A quienes organizan un concurso les ofrecemos:
¿Quieres organizar un concurso en tu clase, tu ciudad o tu provincia? Contáctanos, te acompañamos de principio a fin.
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